Вовлечение подростков в диверсионную деятельность участилось при использовании ими чат-ботов для знакомств, включая популярный бесплатный «Дайвинчик».
Специалисты Национального центра помощи пропавшим и пострадавшим детям проведут в образовательных учреждениях профилактические встречи с объяснением, как именно это происходит, сообщил ТАСС заместитель директора Национального центра помощи Сергей Цапенко.
«Чаще всего вовлечение несовершеннолетних в диверсионную деятельность осуществляется по одной из трех основных схем: шантаж и угрозы, обман либо обещание легкого заработка. Подобные механизмы неоднократно фиксировались, в том числе с использованием чат-ботов для знакомств, включая популярный бесплатный «Дайвинчик». Чтобы предотвратить участившиеся случаи вовлечения в диверсии через шантаж, эксперты Национального центра помощи подробно разберут с подростками схемы в рамках профилактической работы, проводимой в образовательных учреждениях», — сказал он.
Эксперт отметил, что сценарии вовлечения в диверсии реализуются по схожим моделям. Злоумышленник, выдающий себя за потенциального романтического партнера, устанавливает контакт с подростком в сети и выстраивает доверительное общение. В процессе переписки он может запрашивать геолокацию, сведения о месте проживания, объектах инфраструктуры и иную чувствительную информацию. После получения таких данных начинается шантаж.
Далее в коммуникацию может включаться лицо, представляющееся сотрудником правоохранительных органов или спецслужб, которое обвиняет подростка в якобы сотрудничестве с ВСУ или спецслужбами Украины. Под предлогом «исправления ситуации» подростку предлагают выполнить ряд действий, фактически вовлекающих его в противоправную деятельность. В условиях психологического давления и страха подросток нередко соглашается на подобное «сотрудничество».
«Также широко применяется шантаж с использованием материалов личного характера, полученных в ходе переписки. <…> Все эти схемы наши эксперты будут подробно разбирать в рамках профилактической работы в образовательных учреждениях. Ключевой задачей является формирование у подростков навыков безопасного поведения в цифровой среде. В частности, подчеркивается недопустимость передачи персональных данных и иной чувствительной информации третьим лицам, особенно в условиях онлайн-общения с малознакомыми пользователями», — отметил замдиректора Наццентра.
Он добавил, что ребята должны понять, что до момента совершения противоправных действий у них всегда сохраняется возможность избежать негативных последствий. При возникновении даже минимальных подозрений на попытку вовлечения в противоправную деятельность им необходимо незамедлительно сообщить об этом родителям, педагогам либо иным доверенным лицам и обратиться в правоохранительные органы.
