В соцсетях постоянно появляются новые тренды: например, расходятся видеоролики, на которых люди повторяют одни и те же действия. Для подростков это интересная игра, шутка или способ выделиться. Однако некоторые тренды могут быть опасны для жизни и психики ребенка. Вместе с Альянсом по защите детей в цифровой среде объясняем, как поговорить с ними и защитить.
Примеры рискованных тем в соцсетях:
игры с удушьем и задержкой дыхания;
прыжки с высоты, падения, экстремальные «проверки»;
самоповреждение «ради видео»;
прием таблеток или других веществ «на спор»;
агрессивные розыгрыши;
опасные лайфхаки.
Если вы увидели, что ребенок интересуется постами на эти темы, обязательно поговорите с ним.
Почему детям интересно:
желание быть как все;
страх стать изгоем;
потребность в признании и лайках;
недостаточная зрелость зоны мозга, отвечающей за последствия.
Интерес ребенка усиливают и алгоритмы соцсетей: они анализируют, что смотрит пользователь, и снова и снова показывают похожие ролики.
На что обратить внимание
Ребенок вряд ли вам расскажет, что хочет участвовать в опасном челлендже. Стоит насторожиться, если:
он часто прячет телефон;
изменилось поведение, появилась тревожность;
вы замечаете синяки или порезы, ребенок не может объяснить, откуда они;
давление со стороны друзей;
говорит вам: «Ты просто не понимаешь, это тренд».
Как реагировать родителям
Страх за ребенка — это нормально. Но разговор лучше начинать, когда эмоции утихнут.
Не стоит: повышать голос, кричать, стыдить, угрожать, отбирать телефон без объяснений. Такая реакция может привести к тому, что дети будут скрывать от вас участие в подобных челленджах.
Как правильно разговаривать
Социальные сети регулярно запускают тренды, которые выглядят как игра, шутка или способ «выделиться». Но часть из них напрямую связана с риском для жизни и неокрепшей детской психики. Это могут быть челленджи с удушьем, прыжками с высоты, опасными экспериментами с телом, провокациями на агрессию, самоповреждением или намеренным нарушением правил ради лайков.
Опасность таких трендов в том, что они подаются как «норма»: все делают, это смешно, это не по-настоящему и не опасно. Алгоритмы соцсетей усиливают эффект: ребенок снова и снова видит похожие видео и постепенно теряет ощущение риска.
Когда родители сталкиваются с этим, первая реакция — страх. А за страхом часто идут запреты, крики и обвинения. Но именно такая реакция чаще всего толкает ребенка делать это тайно. Ниже мы подготовили для вас карточки о том, как реагировать так, чтобы сохранить контакт и действительно защитить ребенка.
Почему ребенок вовлекается
Желание быть «как все».
Страх стать изгоем.
Потребность в признании и лайках.
Недостаточная зрелость зоны мозга, отвечающей за последствия.
Алгоритмы соцсетей усиливают интерес.
Запомните, что чаще всего это возрастной фактор, а не плохое воспитание.
Как понять, что есть риск
Обратите внимание на:
скрытность относительно телефона;
резкие изменения в поведении;
следы травм без ясных объяснений;
тревожность или давление со стороны друзей;
фразы «ты просто не понимаешь, это тренд».
Как правильно говорить о рисках
Используйте факты:
«При удушье клетки мозга погибают за несколько минут».
«Видео в интернете остается навсегда».
«Травма может повлиять на здоровье на всю жизнь».
Говорите без обвинений:
Вместо «Ты вообще думаешь головой?» или «Я запрещаю и все» используйте: «Я волнуюсь за тебя», «Давай разберемся вместе».
Иногда ребенку важно не объяснение, а возможность быть услышанным.
Не перебивайте и не исправляйте сразу.
Признайте его право хотеть риска: это часть взросления и поиска себя. Важно не подавить желание, а направить энергию в правильном направлении.
Предлагайте альтернативы: если нужен адреналин, выбирайте спорт, активность; если внимание, подойдет творчество, блог, хобби, если признание, то уделите внимание поддержке и похвале дома.
Что делать дополнительно
Обсудить правила пользования соцсетей.
Настроить ограничения по возрасту.
Регулярно обсуждать видео, которые ребенок смотрел.
Учить детей проверять информацию.
Ваша основная цель — сформировать критическое мышление, а не запретить что-то без осознания всех причин и последствий.
Объясняем.рф.
